bloc+C+leçons+janvier+2010

- nouvelles places (selon l'anniversaire de ta mère) - les 100 mots à nommer (à deux) - la chute du mur à Berlin (magazines & photos) - c'est la jour de la chute du mur: une amie de l'Est arrive chez toi et vous vous voyez pour la première fois dans 30 ans! Faites une conversation, en utilisant au moins 10 des 100 mots - chanson: //Habanera//, de Carmen (Georges Bizet) DEVOIRS: Il n'y a pas de devoirs écrits!
 * mardi 5 janvier (jour 3)**

- planification du mois - la chanson: chez les Ronchonchon - nouveau magazine: //Okapi//, numéro 880, du 15 novembre : article sur Twilight, p. 38-39, avec de nouveaux mots à ajouter à votre section/journal de vocabulaire
 * jeudi 7 janvier (jour 5)**

- leçon : la formation du conditionnel - thème de conversation : les vacances, animé par Jill & Grace - vocabulaire du jour - évaluation orale du jour: vos contributions pendant la discussion - 2 minutes de mouvement menées par Meg & Bridgette - les phrases hypothétiques du type 1 - leçon : la formation du conditionnel - pratique pour la compréhension orale d'une vidéo (même format que l'évaluation du 15 janvier) : clip sur Cyberpresse : le mont Sutton DEVOIRS: - pratique avec la formation du conditionnel : p. 1 de la page distribuée 2d-cond-lesson.doc
 * lundi 11 janvier (jour 7)**

//Jour pour nourrir la pensée//
 * mercredi 13 janvier (jour 1)**
 * Pas de classe pour vous! ☹

- thème de conversation : //Glee// / Disney, animé par Priscilla, Ariel & Emily Kate - évaluation orale du jour: compréhension orale d'une vidéo (résponses en forme de points) trouvée sur le site Cyberpresse: [] Cherchez sous la rubrique Photos et vidéos - 2 minutes de mouvement menées par Karen & Margaret - correction des devoirs avec le conditionnel DEVOIRS: - les 5 phrases au dos de la page avec le conditionnel (voir lundi 11 janvier pour le lien à cette page)
 * vendredi 15 janvier (jour 3)**

- thème de conversation : les sports, animé par Karen & Margaret - 2 minutes de mouvement menées par Gillian & Margo - partage des phrases originales hypothétiques DEVOIRS: - pratique avec les phrases hypothétiques du type 2 - révision de la formation du conditionnel (à l'oral) pour l'évaluation du 21 janvier)
 * mardi 19 janvier (jour 5)**

- évaluation orale du jour: drill avec la formation du conditionnel - thème de conversation : le ski alpin, animé par Jamie & Joyce - 2 minutes de mouvement menées par Alice & Adriane (la musique française – //? je n’ai pas complètement compris où va la musique)// - pratique avec la discrimination orale des temps de verbe - préparation pour St-Donat - la langue et les légendes - le projet à faire pendant/après St-Donat
 * jeudi 21 janvier (jour 7)**

- pratique formative: discrimination orale des temps de verbe (on peut décider si on la compte ou non) - thème de conversation : les problèmes avec les garçons, animé par Tory & Jordan - clip de Florence Foresti : «Je n’aime pas les garçons» - 2 minutes de mouvement menées par Tory & Jordan - préparation pour St-Donat - le ski/le surf et l'équipage
 * lundi 25 janvier (jour 1)**